Fecha: 28/03/2020
Se definen porque
constituyen una síntesis del conocimiento previo y sirven de base para desarrollos posteriores
más elaborados.
Las ‘experiencias
reorganizadoras’ transforman la manera como los bebés o los niños entienden el
mundo, fortalecen su comprensión acerca de la realidad y les abren horizontes
no previstos. Algunos ejemplos de las experiencias reorganizadoras son:
- Los bebés descubren la permanencia de los objetos.
- Los niños aprenden el uso social de los objetos.
- El niño lee la mente de los otros.
- Los niños que formulan hipótesis.
Las experiencias
reorganizadoras son posibles gracias a la combinación de herramientas
cognitivas, sociales y afectivas.
Comentarios
Publicar un comentario