Se dice que un niño o niña tiene una necesidad cuando identificamos que en la etapa escolar presenta algún problema. Algunas necesidades especiales se identifican desde el nacimiento ejemplo: síndrome de down. En otro caso es cuando en la etapa escolar vemos que el niño tiene alguna dificultad a la hora de realizar alguna actividad, como docentes jamas debemos diagnosticar a un niño o niña se debe remitir ya sea a el coordinador, psicólogo o un medico.
Existen dos tipos de necesidades las cuales son:
- Permanentes: Cuando tengo alguna discapacidad estas están presentes durante todo el proceso educativo, serán mas notorias.
- Transitorias: Son trastornos o discapacidades de la vida escolar, al principio es complejo pero va ir disminuyendo con ayuda de la estimulaciòn.
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